Kursuse kava

  • 1

    AJAKAVA JA ÜLDINFO KURSUSE OSAS

    • Tutvustus kursusele

    • Enesereflektsiooni päevik
  • 2

    Jane Snaith - Kool kui kogukond: traumateadlik kool

    • 1. osa - Trauma ja aju - kuidas trauma mõjutab koolikeskkonnas olemist

    • 2. osa - jõustame oma õpilasi. Füüsiliste vajaduste täitmine.

    • 3. osa - kontakt laspega klassis ja koolis - loome suhteid, millel on tähendus.

    • 4. osa - Korrigeerime käitumist. Mõtestame ümber lastega toimetulekut
  • 3

    Minni Aia-Utsal - Tõhusate enesekohaste ja sotsiaalsete oskuste õpetamine

    • Minni Aia-Utsal 1. osa - Tõhusad enesekohased ja sotsiaalsed oskused

    • ZUGA LIIKUMISPAUS

    • Minni Aia-Utsal 2.osa - Tõhusad enesekohased ja sotsiaalsed oskused
  • 4

    Reesi Kuslap ja Kristiine Kurema - Kuidas õhinaga õpetada ehk mismoodi innustada õpilasi õppima?

    • 1. Suhete loomine

    • 2. Õppe kavandamine

    • 3. Häälestusmeetodid

    • 4. Mängulised meetodid

    • 5. Kehastumismeetodid

    • 6. Tekstiga töötamise meetodid

    • 7. Distants- ja paindõppemeetodid

    • 8. Reflektsioonimeetodid

    • 9. Õhina ja innu nipinurk
  • 5

    Aigar Vaigu ja Andres Juur - Õpioskuste omandamine ning reaal- ja loodusained

    • 1. osa - hariduse suur pilt

    • 2. osa Lõputu ressurss - suhtumine

    • 3. osa - õpioskused

    • 4.osa - hindamine vs mõõtmine

    • 5. osa - joonistamine

    • 6. osa - ülelaskmine

    • 7.osa LTT (Loodus, teadus ja tehnoloogia)
  • 6

    Toivo Niiberg - Õpetaja positiivne enesekehtestamine lapsevanemaga

    • Areng ja sünergeetika

    • ZUGA LIIKUMISPAUS

    • 2. osa - nooruki negatiivsed ja positiivsed minakaitsemehhanismid

    • 3. osa Enesekehtestamine
  • 7

    Romet Vaino - Looduskeskkonna kasutamine õppeprotsessis

    • 1. osa - Sissejuhatus looduskeskkonda

    • ZUGA LIIKUMISPAUS

    • 2. Looduskeskkonna mõju

    • 3. Mida põnevat teha lastega looduses?
  • 8

    Urme Raadik ja Sille Jõgeva - omavahelised suhted

    • Urme Raadika ja Sille Jõgeva 1. osa

    • Mõned head harjutused, mida grupis koos teiste õpetajatega läbi proovida. Selle võid ka julgesti välja printida

    • ZUGA LIIKUMISPAUS

    • Urme Raadiku ja Sille Jõgeva loengu 2.osa
  • 9

    Jaana Saar - Eneseareng (lapsest täiskasvanuks)

    • Jaana Saare loengu 1. osa

    • ZUGA LIIKUMISPAUS

    • Jaana Saare loengu 2.osa
  • 10

    Kairi Kuusma - Eneseareng ( reaktsioonimustrid)

    • Kairi Kuusma videoloengute esitlusmaterjal

    • Kairi Kuusma loengu 1. osa - Reaktsioonimustrid

    • Kairi Kuusma loengu 2. osa
  • 11

    BOONUSLOENGUD

    • Veebiseminar Soomes töötava õpetajaga Mari-Liis Tennoga "Kuidas luua toetav õppekeskkond sisserännanud lastele?"